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梁启超:好爸爸会撒娇

发布时间:2019-07-11

  6hwcom静心阁,听过非常酷的事情,是那位写“十年饮冰,难凉热血”的梁启超,给自己建了一座饮冰室,自号饮冰子。

  参与“公车上书”成为维新派代表人物,失败后逃亡日本十四年,归国便踏上历史舞台,却发现打不过那些虚伪的政客与军阀,转而投身教育和著述事业,成为“古往今来第一等人物”。

  如果说还有比这经历更酷的事情,就是他的九个孩子,被后人称为“一门三院士,九子皆才俊”。

  1898年,自梁启超在日本流亡后,时代风云变幻,一封封家书便成了他出席孩子生命里的父爱载体。

  在信里,他时而自夸,时而撒娇,时而又像个做错事的孩子。但在充满善变的情绪里,不变的,始终是他把每个孩子都当成与自己平等的个体,以“言传身教”的家风传递教育的力量。

  梁启超的一生中共有十个子女,除了第十个孩子是在出生后不到六个月夭折外,其余九个子女都成为了各自领域的专家。

  长女梁思顺,字令娴,是他最爱的宝贝,在家书中称“娴儿”,还会唤她“BABY思顺”,偶尔也一本正经地偏心:

  七日的晚上,想到你一直渴望有一本《东坡集》,就去逛了一趟琉璃厂,可算买来送给你了,等拿到这份礼物,娴儿便可雄视你的弟弟妹妹们了啊。

  对二女儿梁思庄就称呼为“小宝贝庄庄”;三女儿梁思懿,家书里的昵称是“司马懿”;四女儿梁思宁,就叫“六六”。

  二儿子梁思永,小名“永儿”;三儿子梁思忠,叫“忠忠”;四儿子梁思达,小名“达达”。

  到了五儿子梁思礼这里,那简直是梁先生最宠爱的小儿子了,小名“老白鼻”,毕竟“old baby”这么普通的英文不足以表达他成吨的父爱。

  不过梁思成作为梁启超的长子,在家书里谈到他,就是一句“思成”,还跟长女思顺说:

  思成学课由你监督测验,等到明年的二月,你出报告说他有不错的进步,那我就在他生日的时候,送他仿宋本四书中的一部。

  这样肉麻亲昵的爱称,放到现在也俨然是满满的爱意,不说在当时那样传统的大家族里。

  孩子在成长中感受到的最直接的家庭关爱,将滋养着他们的精神世界,这比任何物质上的金钱都要来得让人富足一生。

  “问问思庄为什么只写信给二叔不写给我,是最近忙得没有时间吗?我寄回去的缎子,你们三个记得要穿好拍个照片,再寄回来给爹爹看。”

  撒娇争宠不是孩子的专利,身为父亲的梁启超也会因为没收到女儿的书信而不高兴,要么怨船走得太慢,要么就表面委屈地说“女儿你是不是太忙了”,这种被忘掉的感觉真是让他这位老父亲受不了啊。

  有时候梁启超会在家书中放飞自己,倒是他的几个孩子都要比他成熟稳重些,但他却很享受被孩子们管着,偶尔还撒起娇来。

  曾经梁思忠给他写了一封足足六页纸的信,教他要保重身体,梁启超却在回信里说:

  “好啰嗦的孩子,管爷管娘的,比先生管学生还严,讨厌讨厌。但我已领受他的孝心,一星期来已实行八九了。”

  在爱的教育上,梁启超始终把孩子当成如自己一般独立的人,因为这世上,财富、知识、官爵都可以代代继承发展,唯有爱,有时候大人反而要从孩子身上学习。

  如大多数父亲一样,梁启超也为自己的九个子女都做了人生规划,希望他们投身于国家正急需人才的学科,而到了二女梁思庄这儿,她却在求学中,对自己的人生感到了茫然。

  听见你二哥说,你不太喜欢学生物学,既已如此,为什么不同我早说。凡学问最好是因自己性之所近,往往事半功倍。

  我所推荐的学科未必合你的式,不必泥定爹爹的话,我很怕因为我的话扰乱了你的治学针路,所以赶紧寄这封信。

  信里,梁启超因女儿遵照自己的意愿而深感愧悔,其实,在孩子还未将整个世界看得足够远时,他们总是会借助父母的眼光来选择自己的道路。

  在这个过程中,也许会有失误,甚至产生痛苦,身为父亲的梁启超,在这封关于抱歉的书信里,给予了思庄足够的尊重,以及让她选择人生的放手。

  这世上好的事业不止三百六十行,但与自己性情相近的学问,才是对孩子最好的选择。

  1923年春,清华学校高等科楼上某间大教室里,梁启超正在讲“中国文学里表现的情感”。他讲得认真吃力,中间停顿喝水的时候,朝坐在前排的儿子说了句:“思成,上来把黑板擦擦。”

  彼时的梁思成已经二十二岁,是清华大学一名建筑系学生,关于他这个儿子,梁启超曾在书信里给他提了点意见。

  你本就是一个规规矩矩的人,现在又学了那么久的建筑学,所以我建议你在毕业前多学点文学,给自己增添一点情趣,然后回来时还给我一个活泼灿烂、欣欣向荣的面貌。我可不愿因为你学了建筑这个专业,回来后说不能说、写不能写,更没有一点趣味。

  在“变得有趣”这件事上,梁启超自诩,如果把“有趣”从他的生活里剥去,那所剩下的便是个“零”。而他也正是言传身教地给予自己孩子这项本事。

  “思永每次回家和我谈谈学问,都极有趣。我想再过几年,你们都回来,我们不必外求,将就家里人每星期开一次“学术讨论会”,已经不知多快乐了。”

  “有趣”所带来的,必定是阔达的人生观,它会在一个人今后的岁月里始终陪伴着他,无论面对何种境遇,都能保有烂漫向荣的快乐。

  这样“有趣”的快乐,是看书而来的,是向前辈们学习得来的,是在广阔的摸索中寻来的。

  孟子说,“能与人规矩,不能使人巧”。规矩是学校教来的,它是生活的及格线,而真正的“巧”,才是一个人终身有趣的开始。

  凡是生活里的大家,无不是用充盈的趣味去转化枯燥的事业和生活,所以,梁启超才有那句:“凡人必常常生活于趣味之中,生活才有价值。”